¿QUÉ SON?

Una de las primeras cuestiones a plantear sería preguntarnos qué son estos circuitos de papel, y por qué y para qué utilizarlos en la escuela.   Para ello, primeramente resulta fundamental conocer y entender el contexto en el que se generan. Leah Buechley y su equipo del MIT nos cuentan cómo hasta hace poco el proceso de diseño de circuitos electrónicos era caro y complejo. Hoy en día es posible crear circuitos electrónicos dibujando o mediante el uso de pegatinas.

CREAR Y JUGAR

¿Y si nos planteáramos por un momento crear y jugar con electrónica?

1. Material necesario: pilas de 3V, papel, pinzas, tijeras, celo, LEDs
2. Cómo hacerlos: algunos de los materiales y tutoriales disponibles

• How to make a Paper Circuit- 2 minute tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=FedusESeVpE
• Tutorial y plantillas: Circuit sticker sketchbook: http://bunniefoo.com/chibi/sketchbook-en-v1.pdf
• Plantillas para bajar: Templates&Downloads: https://chibitronics.com/templates/

¡SÉ CREATIVO!

Pero, ¿qué se puede hacer? Una de las aplicaciones interesantes en la escuela, es la posibilidad de aunar tecnologías tradicionales y actuales: origami, robots de papel, libros pop-up, paperoflexia, autómatas de cartón…

• Tinkering Studio. https://tinkering.exploratorium.edu/sites/default/files/Instructions/paper_circuits.pdf
• Tinkering Fundamentals: Circuits. https://es.coursera.org/learn/tinkering-circuits/lecture/SMjWo/paper-circuits
• Resources for Paper Circuits and Soft Circuits
  http://www.thatthingthere.com/2014/09/resources-for-paper-and-soft-circuits.html
• Arts Integration and Technology
  https://sites.google.com/a/pgcps.org/arts-integration-and-technology/paper-circuits
• Makerspaces: https://www.makerspaces.com/paper-circuits/

CONEXIONES INESPERADAS

El código origami:  https://www.youtube.com/watch?v=1gXTYSvzKXg

CONEXIONES CON EL ARTE

Una de las primeras cuestiones que más me llamó la atención fue la posibilidad de integrar nuevas y viejas tecnologías. Os muestro dos ejemplos.

• Leah Buchley: Hand and machine
• Jie Qi:  http://technolojie.com/